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Inclusión escolar

Estamos convencidos de que nuestras aulas son y deben ser heterogéneas. La diversidad configura nuestros grupos y se caracteriza por la convivencia en un mismo tiempo y lugar de niños, niñas y adolescentes con características de aprendizaje bien diferentes. Esto nos desafía a diseñar estrategias de acompañamiento para que todos/as alcancen su máximo potencial. 

El sistema educativo ha nacido en nuestro país con la pretensión de homogeneizar. Hoy, la realidad nos demanda respetar y celebrar la diversidad, ofreciendo alternativas para garantizar el ingreso, la permanencia y la promoción de cada estudiante, con aprendizajes de calidad. 

Para ello, nuestros Equipos de Orientación y Directivos, trabajan en el diseño de trayectorias diferenciadas, en acuerdo y alianza con otras organizaciones y profesionales locales (CIAC, INCUDI, psicólogos/as, psicopedagogos/as, psiquiatras, fonoaudiólogos/as, terapistas ocupacionales, estimuladores tempranos…). 

 

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